本网讯（通讯员 张亚琼）近日，省委宣传部、省教育厅联合公布2026年河南省“高校学工先锋”评选结果，学校机械学院凭借扎实的学工基础、鲜明的育人特色和突出的工作成效，成功获评河南省“高校学工先锋”集体称号，这是继2025年学校学工干部陈昊获评河南省“高校学工先锋”个人称号后，学校获得的又一河南省“高校学工先锋”荣誉称号。
此次共评选出河南省“高校学工先锋”集体10个、个人10名，是全省高校学生工作战线的标杆典范。长期以来，学校聚焦立德树人根本任务，遵循学生成长发展规律，探索构建了“11335”学生工作体系，制（修）订《以身心健康为突破 构建“八位一体”立德树人育人体系工作方案》等40余项制度文件，编印《辅导员工作标准化流程》等5本学习资料，编著《立德树人：高校学生工作创新与实践》一书，激发了基层活力，规范了工作行为；深入开展南、北校区“一站式”学生社区建设，全力推动领导力量、思政力量、管理力量、服务力量等下沉社区一线，优化完善了“四全育人”“五育并举”工作格局；加快推进数智学工系统建设，构建了集校园门禁系统、智慧宿管系统、心理健康大数据平台等为一体的学工载体平台，提升了工作质效。
近年来，机械学院针对工科思政碎片化、专业与思政融合不深等痛点、难点，以“用体系整合碎片、用实践塑造认知”为理念，探索构建了“一基双核四维五育九驱”一体化闭环育人体系，以“匠心研育坊”辅导员工作室为基座，锚定科学家精神铸魂、工匠精神砺行双核引领，聚焦学生成人、成长、成才、成功四阶成长全周期，落实德智体美劳五育标准，实施党建领航、安全堤坝、学风攻坚等9项工程，形成全链条分层精准育人新模式，其打造的《追·星》等特色学工作品，获共青团中央、新华社转发，全网传播破千万。三年来，学生国家级科创奖项增长210%，赴高端装备、智能制造等重点领域就业率提升12个百分点，育人工作被《光明日报》和新华网等主流媒体报道，为同类院校破解育人碎片化难题提供了可复制实践样本。下一步，学校将以此为契机，从选优配强学工队伍、搭建职业发展平台、健全完善体制机制等方面着手，持续完善“四全育人”“五育并举”体制机制，探索实施二级学院“赋能发展”工程，全面提升学院学工队伍能力素质，激励引导学院对标先进、争创一流，奋力开创学校学生工作新局面。
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